Pärnu Pillerpalli lasteaias on lapse vaimse, füüsilise ja eelkõige sotsiaalse valmisoleku hindamiseks kasutusel Pärnu-teemaline arengumäng. Peale selle kasutatakse vaatlust, arengu hindamise tabelit, arengumappi ja koolivalmiduskaarti. Pillerpalli lasteaia õppealajuhataja Halliki Tammiste ütlust mööda on koolivalmiduse puhul kõige olulisem lapse soov teadmisi omandada, suhelda eakaaslaste ja õpetajatega, kuid seejuures kinni pidada kõigist reeglitest.
Arengumängus, mida juhivad õpetajad ja vaatlevad lapsevanemad, külastab laps kodulinna tuttavaid kohti (raamatukogu, kontserdimaja, päästeamet). Igas kohas ehk pesas lahendab laps ühe ülesande. Pesast teise saab liikuda eri liikumisülesannet täites. Mängu jooksul on võimalik jälgida lapse suhtlemist kaaslastega, oskust tegutseda vastavalt mängujuhi korraldustele. Saab hinnata, kas lapsel jätkub püsivust ja jaksu ülesanne lõpuni teha. Kas ta paneb rõhku kiirusele või korralikkusele ning milline on lapse enesehinnang (ta saab ise määrata oma ülesannete raskuse: lihtne, kerge, raske).
