Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
/nginx/o/2011/06/03/610316t1h1c9a.jpg)
Sindi gümnaasiumi õpilased viibisid 23. maist kuni 2. juunini projekti „Õuesõppe nädal“ raames õppekäigul Soomaal, Tolkuse rabas, Paikre sorteerimisjaamas, Pärnu Rääma prügilas, Eesti maaülikooli õppekeskuses Võrtsjärve ääres ja Tartu ülikooli loodusmuuseumis.
Nähtu põhjal valmis õpilastöödest näitus, mida saab näha Sindi gümnaasiumi uue maja teisel ja kolmandal korrusel.
Projekti rahastas keskkonnainvesteeringute keskus (KIK).
1. klassid pidasid Soomaa rahvuspargis loodushariduse päeva, tutvusid puu liikidega, looduskeskuse väljapanekutega, läbisid Kopraraja. Tundides vormiti emotsioonid luuletusteks, kauniteks kaartideks ja joonistusteks.
2. klassid matkasid Tolkuse rabas. Uurisid raba, kogusid andmeid raba taimede, loomade ja lindude kohta. Otsisid vastuseid küsimustele, kuidas säilitada koosluse sisene tasakaal ja millised on inimtegevuse positiivsed ja negatiivsed mõjud rabas. Kogutud info põhjal kirjutati kirjandid, valmistati joonistused ja viidi läbi teemapõhine viktoriin.
3. klassid külastasid Paikre jäätmekäitluskeskust, mille põhilisteks funktsioonideks on jäätmete taaskasutusse suunamine ja kasutuskõlbmatute jäätmete keskkonnaohutu ladestamine. Koha peal vaadati filmi ja käidi ringkäigul. Saadi teada, et prügila võtab vastu ladestamisele minevaid jäätmeid, samuti korraldab eelsorteeritud jäätmete, ohtlike jäätmete, ehitus- ja lammutusjäätmete, asbestijäätmete ning aia- ja haljastusjäätmete vastuvõttu. Õppekäik aitas lastel koduse prügi sorteerimise vajalikkust paremini mõista.
4.-5. klassid külastasid Rääma prügilat, mis asub Raba tänaval Pärnus. Tutvusid prügila töökorraldusega, said teada, et Rääma prügila tegeleb eelsorditud jäätmete järelsorteerimisega. Õpilastel oli võimalus tööprotsessi lähedalt vaadata. Loodusõpetuse tunnis valmistati meeskonna tööna plakatid, mida majanduse tunnis esitleti.
6.-7. klassi õpilased külastasid Eesti maaülikooli õppekeskust Võrtsjärve ääres. Õpilased osalesid tunnis, kus käsitleti järgmiseid teemasid: kalade kehaehitus ja selle mitmekesisus; rööv- ja lepiskalad ja nende toitumisviisid; toiduahelad; ahvena, haugi, särje, angerja tundmine; kaitsealused kalad; kalastuseeskirjad ja selle põhimõtted; erinevad kalastusvahendid, täideti töölehti. Kaheksandad ja vanemad õpilased külastasid Tartu loodusmuuseumi, said rohkem teada selgroogsetest, saurustest, evolutsioonist ja muust põnevast, täitsid töölehti, said vastuseid oma küsimustele.
Õuesõppe nädal aitas pikale veninud kooliaastat ilusti lõpetada.
„Mulle meeldis väga. See ekskursioon oli aasta parim,“ ütles 2.b klassi õpilane Annabel Leotoots.