Ühiskonnas ja kõrghariduses muutub palju. Valitsus ootab ülikoole panustama ettevõtete innovatsiooni: vaja on rakenduslikumat teadus- ja arendustööd, ettevõtlusõpet ning enam spetsialiste. Et kõrgharidus aga on umbes 80 miljoni euroga alarahastatud, peab kasvama eraraha osa.
Tartu ülikool võttis 2020. aastal vastu uue arengukava “A2025”. Ka kolledžirahvas peab plaani. Siinne artikkel on koostatud pärnakatele – uurimaks, kas kolledži ja ülikooli uus visioon neile passib.
Silme ees on meil Põhjamaade ülikoolide regionaalsed kolledžid-kampused-keskused, mille eesmärk tagada juurdepääs kõrgharidusele ääremaalgi. Hõreda asustusega Põhjamaad kasutavad ülikoole agaralt regionaalpoliitikas, et muutust loovad olulised uuendused saaks “maale” viidud, lahti seletatud ja rakendatud.
Regioonis on kõrgkoolist enim kasu ankurkogukonnana – ettevõtete ja asutustega tihedalt läviva partnerina, mis jagab oma ressursse ning kus inimesed vahetult suhtlevad: levitavad teadmisi ja kasvatavad ideed firmadeks või kogukonnaprojektideks. Vahva, et Pärnus on tekkimas Tartu Sparki, Garage48 HUB ja Delta innovatsioonikolmnurga analoog – Huub-Forwardspace-Kobar.
Tartu ülikooli Pärnu kolledž on rahvusvaheline heaoluteenuste õppe-, teadus- ja arenduskeskus ning inspireeriv ja avatud akadeemilise kogukonna kodu.
Multiversitas Pernaviensis on platvorm, mis vahendab Tartu ülikooli teiste instituutide ja koostööpartnerite teadmisi regioonis.
Kobaraks nimetame koostööd Pärnumaa arenduskeskusega (SAPA), kes kolib koos Pärnumaa omavalitsuste liidu asutuste ja ettevõtlusinkubaatoriga kevadel kolledži manu. Kobar aitab äriideid välja mõelda ja arendada, koolitab töötajaid ja ettevõtjaid.
Et Tartu ülikoolil on juurdepääs maailma olulisematele teaduse ja tehnoloogia andmebaasidele, on kogu rahvusvaheline tippteave kolledži ruumides kasutatav meie partneritele: ettevõtjatele, kutsekoolide ja gümnaasiumide õpetajatele-õpilastele, tublidele linnakodanikele ja teistele huvilistele.
Muutuv ühiskond vajab paindlikke õppevorme: hakkame välja andma mikrokraade ja tahame kasvatada täiendusõppe mahtu. Näiteks võiksime Pärnus, kui nõudlust on, korraldada reaalainete õpetajate või eripedagoogide ettevalmistust. Kõrgkool osaleb oma töötajatega regiooni arengukavade koostamisel, pakkudes parimaid lahendusi. Kolledž on aktiivne sotsiaalvõrgustikes ja esineb oma liikmeskonnaga meedias, olles nii linna ja regiooni maine kujundaja.
Kobar ehk (ettevõtlus)klaster on ettevõtete ja tugistruktuuride geograafiline kogum. Pärnu Kobar tuleneb kolledži, inkubaatori ja arenduskeskuse kokkuviimisest.
Mikrokraad on mitmest ainest koosnev terviklik täiendusõppe moodul.
Kui universitas tähendab jagamatut tervikut, siis multiversitas pakub eri liiki õpet.
Kolledži suur plaan on kujundada Pärnusse multiversitas, mis tähendab senisest intensiivsemat sihitud Tartu ülikooli instituutide, aga ka teiste Eesti ja välisülikoolide vajaduspõhise õppe ja arendustoe kohaletoomist. Mitme ülikooli mehitatud keskused toimivad Soome väiksemates linnades juba 20 aastat ja neil on lausa oma seadus. Koostöös SAPAga on kavas lisada regiooni ettevõtetele vajalikud ring- ja sinimajanduse valdkonnad. Kolledž ise spetsialiseerub juba väljakujunenud turismi- ja heaoluteenuste teadmiste loomisele ja siin saab edu alus vaid olla kvaliteetne õpe ning rahvusvaheline teadus- ja arendustegevus.
Regioonis on kõrgkoolist enim kasu ankurkogukonnana – ettevõtete ja asutustega tihedalt läviva partnerina, mis jagab oma ressursse.
Et olla kestlik, on vältimatu kohapealne akadeemiline järelkasv: professuurid ja doktoriõpe. Kümne aasta nägemuses tegutsevad kuurordikorralduse, heaolumajanduse, disainmõtlemise, ring- ja sinimajanduse professuurid, mis osalevad rahvusvahelistes uuringuprojektides.
2030. aastal võiks kolledžis õppida 900 bakalaureuse- ja magistriüliõpilast kümnel õppekaval, sealhulgas 400 tasulisel kohal. Mikrokraadi- ja täiendusõppediplomi võiks saada tuhatkond õppurit aastas. Samuti koguks tarkust teadus- ja ettevõtluskooli kasvandikud ning ülipopulaarne väärikate ülikool – elukaarepõhisest õppest on saanud igapäevane praktika.
Kobar pakub ettevõtetele ja asutustele teaduspõhist arenduskoostööd ja treenib olulisi tulevikuoskusi. Ettevõtjad kohtuvad Kobaras kõigi Eesti ülikoolidega. Inkubaatoris hautakse ettevõtteks idu- ja hargfirmasid ning üle-eestiline ülikoolide ja maakondlike arenduskeskuste võrgustiku projektijuhtide abiga koostatakse-juhitakse kümneid projekte aastas.
Inimene ennekõike!
Asetame kesksele kohale inimesed: õppijad, õppejõud, koostööpartnerid, kliendid, kogukonna liikmed. Kujundame sõbraliku, teistega arvestava, koosloomele keskendunud õpikeskkonna.
Teadmised
Lähtume oma tegevuses ülikooli põhiväärtustest: teaduspõhisusest ja akadeemilisest vabadusest ning kasvatame ja arendame neile tuginedes oma teadmisi.
Ettevõtlikkus
Julgeme uut ette võtta. Oleme avatud, loovad, uuendusmeelsed, kiiresti kohanevad ning koostööaltid. Propageerime inspireerivat ja ettevõtlikku eluhoiakut ning oleme ise eeskujuks.
Kestlikkus
Väärtustame ökoloogilist, sotsiaalset ja majanduslikku keskkonda ja tegutseme ÜRO säästva arengu põhimõtete järgi.
Ankurkogukond
Koos jõuame kaugemale kui üksi. Oleme Pärnumaa eri kogukondade ühendaja, kohtumiste keskpunkt, ühistegevuste algataja, regioonis loovaid ja terviklikke lahendusi pakkuv koostööpartner. Loome ja kujundame kohalikku identiteeti ning teenime oma kogukondi.
Kolledž ja Kobar on meeldiv inspireeriv töökeskkond ja suhtluskoht, kuhu meelsasti kogunetakse ka pärast tööaega. Siinne organisatsioonikultuur soodustab koostööd eri gruppide vahel. Tegutsema asuvad ka nonstop ettevõtlus- ja pop-up-kultuurikohvikud, kus sumisevad akadeemikute, mentorite, idu-, harg- ja loomeettevõtjate kogukonnad. Aga ka õpilased ja õpetajad ning poliitikud ja linnakodanikud. Loominguline keskkond kutsub.
Academia Pernaviensise avalikud loengud ja debatid jätkuvad, ühing ja nendega tihedalt suhtlev vilistlaskogu korraldavad aastas mitukümmend üritust ja populariseerivad Academia Pernaviensis Junioris koolinoorte teadust. Rail Baltic teeb liikumise tulevikus kiireks ja mugavaks. Papiniidu rongibussi peatus on ka Ringi tänaval. Kobara parkla on suurem ja ennekõike tõuke- ja jalgrattaid tulvil.
Kanname Eesti rahvusülikooli regionaalse kolledžina vastutust riigi ees seisvate ülesannete täitmisel rahvusvahelise heaoluteenuste kompetentsikeskusena.
Osaleme ettevaatavalt Lääne-Eesti ettevõtlusõppe ja -inkubatsiooni ning uuendusmeelse ressursikasutuse edendamisel.
Oleme õppijakesksed ja loomingulised: tagame Pärnumaa akadeemilisuse ja kõrghariduse järjepidevuse elukestva õppe ja tulevikuoskuste kujundajana.
Hoiame Pärnu kultuuripärandit ja kujundame linna ja regiooni head mainet.
Allikas: Pärnu kolledž
Baltimaade tuntuima tervise- ja kuurortlinna Pärnu populaarsust kasvatab turismiettevõtete ja spaadega koostöös tehtav haridus- ja konverentsiturundus, mis elavdab sügistalvist madalperioodi. Pärnu võiks peale Eesti loovpealinnaks pürgimise saada ettevõtte ja loovkogukondade ühise pingutusena ülejärgmiseks Eesti Euroopa kultuuripealinnaks.
Aastal 2030 on kavandamisel Ringi tänava hoone kolmanda etapi ehitus, kus poole ruumidest on broneerinud teadmusmahukad äriteenuste ettevõtted. Üks aastakümme on jälle täis saanud.
Ülikool avati Pärnus 1699. Pärast põhjasõda oli Pärnu akadeemilises elus “mõningane” paus, ent 1996 sai linna, omavalitsusliidu ja maavalitsuse ühise pingutusena loodud majanduskoolist Tartu ülikooli Pärnu kolledž.
2021. aastal täitub sellest 25 aastat – kolledž tähistab esimest väikest juubelit.
2019. aastal lõid Pärnust pärit kõrgharitud Academia Pernaviensise 320. aastapäeval samanimelise ühingu, mis hakkas korraldama avalikke loenguid ja mõttekodasid.