Kolmapäeval, 18. oktoobril külastas Koidula gümnaasiumi bioloogiaklubi sõpruskooli RTU inženierzinātņu vidusskola Riias.
Koostöö Läti sõpruskooliga keskendub õpilasuurimustele
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Tegemist on Riia tehnikülikooli vilistlaste asutatud erakooliga, milles vaid kolm klassi: igas gümnaasiumiklassis on üks kuni 24 õpilasega klass. Koolide koostöö keskendub loodusteaduslike õpilasuurimuste jagamisele ning uurimismeetodite ja -protsesside erinevustele.
Kohtumiseks olid mõlema kooli õpilased ette valmistanud uurimistööde esitlused. Koidula koolist kandsid uurimuste tulemused ette Ilona Sandakova, Eva-Lotta Jõemägi, Birgit Klein ja Annabel Sarapuu G3BK klassist, kelle tööd keskendusid järgmistele teemadele: "Kehalise aktiivsuse mõju südame tööle ja hingamisele", "Nägemistaju 17–18aastastel Pärnu Koidula gümnaasiumi õpilastel" ja "Närvisüsteem ja EEG". Tööde juhendaja oli bioloogiaõpetaja Sirje Miglai. Muuhulgas andsid õppurid ülevaate füsioloogilistest mõõtmisvahenditest, "laborist kohvris", mida Koidula koolis kasutatakse.
Läti õpilased tutvustasid samuti uurimistöid. Et need olid tehtud kõrgel tasemel, sellest andsid tunnistust rahvusvaheliste ja kodumaiste konkursside esikohad. Lätis riikliku bioloogiaolümpiaadi võitnud Ernests Tomass Auzins andis ülevaate teadustööst joogivee mikrobioloogilise kvaliteedi teemal. Muljet avaldas katsete kvaliteet: katsed tehti ülikooli laboreis. Sõpruskool teeb tihedat koostööd Riia tehnikaülikooliga, tänu millele on õpilaste uurimistöödel peale koolipoolsete juhendajate alati kaasatud ülikooli professorid.
Uurimuste ettekannetele järgnes diskussioon uurimismeetodite ja korralduse erisuste kohta. Mõlemas partnerkoolis on uurimistöö kohustuslik. Partnerkoolis puuduvad ettevalmistavad kursused, mistõttu on nii kooli- kui ka ülikoolipoolse juhendaja roll suur. Õpilastelt nõutakse kvaliteetset tööd: kui esineb puudujääke, tuleb uurimust täiendada ja kaitsta järgneval aastal. Partnerkooli puhul on muljet avaldav ülikooli suur kaasatus uurimistööde juhendamisel: nii sisseseadete, laborite, tehnoloogia kui ka mentorluse kujul.
Kohtumisel avanes võimalus külastada Läti ülikooli loodusteaduste keskust. Uus korpus on ehitatud hiljuti ning on igati modernne ja õpilassõbralik. Keskus koondab kõik loodusteaduse harud ühe katuse alla, et hoogustada lõimingut ja koostööd. Õpihimu oli tunda ülikooli raamatukogus, kus raamatuvirnade taga oli näha hoogsat õpet.
Koidula kool soovib partnerkooliga sidet hoida ja kohtumisel sai alguse uue koostööprojekti idee teha rahvusvahelisi uurimistöid Läti-Eesti õpilasgruppides, kaasates ülikoole.
Külastuspäev oli emotsioonirohke ja meeldejääv, seega loodame, et alguse sai pikaajaline edukas koostöö.